Recursos TIC y PEC

Bienvenidos/as al curso 2009-10

2009-11-16T10:31:00.000-08:00

Aquí estamos en un nuevo curso trabajando con esto de las TIC. Como novedad, este año hemos invitado a los tutores de 5º porque muchos de ellos van a ver cómo se dotan sus aulas con la más nueva tecnología. Nos planteamos tratar entre todos los temas que nos interesen repartidos en tres bloques.

Bloque I: Búsqueda de información
- Formación de usuarios
- Las imágenes en internet
- Animaciones en la red
- El vídeo

Bloque II: Utilización de la información
- Blogs, webs, wikis, sites...
- Mapas conceptuales
- Webquest
- Herramienas de autor

Bloque III: Innovación metodológica con las TIC
- Estrategias
- Organización espacial y temporal
- Libro de texto y TIC
- Competencias básicas

Esto solo representa una intención inicial, porque entre todos iremos perfilando el camino y tomando la dirección que nos parezca oportuna.

FORMULARIO DE EVALUACIÓN DEL SEMINARIO

2009-05-13T08:28:00.000-07:00

Hola a todos/as:
Hemos "terminado" nuestro seminario por este curso y queremos recabar vuestras impresiones y valoraciones sobre el mismo con el fin de ayudar a mejorar entre todos nuestro trabajo.
Han sido muchas jornadas juntos compartiendo y debatiendo ideas, colaborando y participando en la puesta en común de actividades, planteamientos y proyectos relacionados con las TIC.
Te pedimos este último esfuerzo de evaluación del seminario y nos gustaría que tus respuestas fueran sinceras y críticas (constructivas)
Para acceder al cuestionario pincha en el logotipo

JOOMLA UNA ALTERNATIVA PARA NUESTRA WEB

2009-05-11T07:23:00.000-07:00

¿Cansados de las web de centros que rápidamente pasan a ser obsoletas y que presentan gran dificultad en su mantenimiento y puesta al día?
¿Aburridos de gestionar información interna sin una organización clara y una distribución precisa?
¿Con ilusión y fuerza para comenzar a "trabajar" en una nueva tecnología que solucione problemas?
Os queremos presentar Joomla, un gestor de contenidos dinámicos, (CMS), o dicho en cristiano una herramienta con la que podemos crear sitios web o portales con un aspecto profesional sin grandes conocimientos técnicos, con la ventaja de poder agregar, modificar o borrar contenidos con una sencillez increible.
Permite, así mismo, crear sistemas de gestión de contenidos que pueden funcionar en redes cerradas, (intranet), y que nos facilitan la difusión de la información y su intercambio.
Y lo mejor de todo es gratuita, de forma que puede bajarse e instalarse en nuestros ordenadores o subirse a un servidor web y comenzar de inmediato a construir nuestro portal.
La gestión y mantenimiento de la misma es muy sencilla e intuitiva y nos da la posibilidad de crear diferentes perfiles en la administración del sitio, desde el más sencillo de invitado, hasta el de redactor, editor, etc, de forma que nuestros compañeros podrían participar en la elaboración de información y su publicación "al estilo" de un blog pero con muchas más ventajas.
Pero no os vamos a engañar, para comenzar a utilizar esta interesante herramienta es necesario conocerla y trabajarla.
Para empezar os vamos a dejar un montón de enlaces para ir enredando puesto que podría ser una interesante propuesta de integración e innovación educativa a través de las TIC para el próximo curso.

Para bajarse Joomla
http://www.joomla.org/
Para acceder a información, manuales, ayuda en castellano
http://www.joomlaspanish.org/
Curso del ISFTIC (antiguo CNICE) sobre JOOMLA, puedes descargarlo
http://www.isftic.mepsyd.es/formacion/enred/ofrecemos/joomla.php
Portal de Joomla de la Consejería de Educación de Castilla la Mancha, con multitud de ayudas, consejos, materiales, tutoriales, orientados hacia el profesorado
http://edu.jccm.es/joomla15/
Portal sobre Joomla para educadores
http://www.edujoomla.es/
¡Nuestra comunidad en Joomla alojada en dos servicios de hosting gratuitos
http://www.semtictorre.0fees.net/joomla/
http://www.semtictorre.260mb.com/joomla/
Ejemplos de centros con Joomla como gestor de contenidos
Primaria
http://edu.jccm.es/cp/ntra.sra.de.la.muela/
Secundaria
http://edu.jccm.es/ies/pedro.mercedes/
Y para aquellos que quieran contratar un alojamiento web o hosting "fiable" aquí van algunos ejemplos
http://www.1and1.es/hosting
http://www.dreaminghost.com/
http://www.hostname.cl/servicios/web-hosting
etc...

Saludos

TV EN DIRECTO

2009-04-06T11:05:00.000-07:00

Hola a todos/as:
Como ya habéis podido comprobar en la última reunión del seminario, tenemos un canal propio de televisón facilitado por el servicio de la web 2.0 Mogulus.
A diferencia de YouTube y otros servicios web relacionados con el video, Mogulus da un paso más y permite la producción de un canal de TV con posibilidad de su sindicación e incrustación de la emisión tanto en redes sociales (myspace, facebook) como en blogs y webs.
De este modo hablamos de crear nuestro propio canal de Tv en el que el usuario adquiere un papel pasivo y debe ver lo que hemos programado o estemos emitiendo en directo.
A nivel educativo se abre una vía inagotable de recursos que podemos utilizar en nuestro centro, aula o grupo. Este servicio permite la emisión en directo que puede ser grabada para su posterior repetición o en diferido creando una programación de videos de producción propia o bien bajados de YouTube.
Posee un completo estudio de televisión, (en inglés), que hará las delicias de nuestros aprendices de producción, así como posee numerosas herramientas muy intuitivas con las que dejar con la boca abierta a la comunidad educativa.
Desde la realización de programación en directo con temáticas tan diversas como los informativos, actos culturales y artísticos, programas de variedades, coloquios, debates, clases en directo para alumnos enfermos, video tutorías, etc, o programación en diferido con formatos como series, concursos, cine, publicidad, teatros, exposiciones, etc.
Se abre una nueva ventana para la experimentación, ¿estaremos dispuestos a abrirla?
Para informarse de su funcionamientos os coloco un enlace muy interesante
http://informativos.net/Noticia.aspx?noticia=49621

BLOG SOBRE METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN

2009-04-06T10:25:00.000-07:00

Para todos aquellos de vosotros interesados en aclarar y profundizar sobre qué supone el nuevo marco de las competencias en nuestras prácticas educativas os invitamos a visitar este blog creado en el ciefP de Torrelavega como apoyo al curso realizado en el mismo con esta temática.
En él podréis encontrar resúmenes de interesantes ponencias realizadas por, entre otros, Javier Argos, Miguel Angel Ariza, Juan Ignacio Pozo, etc, con temáticas tan atrayentes como "Las competencias, cómo se enseñan, cómo se aprenden", "Metodologías que favorecen el desarrollo de las competencias", "La evaluación y las competencias", etc.
También podréis bajar gran cantidad de documentos, informes, prácticas de aula, etc, que pueden aclarar en parte este nuevo marco que puede suponer una verdadera revolución en las formas y en el fondo de la enseñanza.
Para acceder a él su dirección es

http://www.metodologiayevaluacion.blogspot.com/

APRENDE A UTILIZAR LIM

2009-03-18T11:05:00.000-07:00

Hola a todos/as:
Nuestro compañero José Mª Corral se ha decidido a dar respuesta a la demanda de información sobre el programa de autor LIM.
Toda la información podéis consultarla en la dirección de nuestra wiki
http://tictorre.wikispaces.com/HERRAMIENTAS+DE+AUTOR
Para "abrir" boca os enlazamos el tutorial que aparece en esta entrada

Get your own - Open publication

CUADERNO DE TRABAJO TIC PARA PROFESORES/AS

2009-03-18T10:49:00.000-07:00

Nuestra compañera Raquel Vélez nos ha "colgado" en google docs un documento muy interesante elaborado en el Colegio Menéndez Pelayo de Castro Urdiales.
Se trata, básicamente, de un cuaderno de trabajo TIC para docentes mediante el que se pretende realizar una programación, un seguimiento y una evaluación del proyecto curricular del centro desde las TICs, tratando con este método de unificar criterios y establecer pautas comunes de actuación.
Nos parece un trabajo muy interesante pues puede marcar "caminos" para otros centro educativos.
Podéis consultarlo en este Scribd
Plan de ActuaciÓn Tic 2º EvaluaciÓn 2008-2009 Cuaderno de Trabajo Plan de ActuaciÓn Tic 2º EvaluaciÓn 2008-2009 Cuaderno de Trabajo juanmiguel

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Un resumen del mismo realizado por la compañera podéis verlo en
http://docs.google.com/Doc?id=dffj3tbs_05tjm7bgp

LA MOCHILA DIGITAL DE RAÚL DIEGO

2009-03-11T09:42:00.001-07:00

En la sesión del seminario de coordinadores TIC del ciefP de Torrelavega tuvimos el honor de contar con la presencia de nuestro compañero maestro Raúl Diego, tutor de 6º de primaria en el Colegio Salesiano “María Auxiliadora de Santander, que nos introdujo en el apasionante mundo del software libre y gratuito de la mano de una iniciativa muy interesante, "copiada" según sus propias palabras del portal educativo Educastur, denominada "La mochila digital".

Básicamente se trata de fomentar del uso del software libre entre los alumnos de su centro en base a un software portable e instalado en una llave de memoria usb basado en la suite de PortableApps.

Él ha adaptado dicha suite a las necesidades de los alumnos de su centro y mediante una sencilla operación de arranque ofrece un menú personalizado desde el que los niños tienen a su disposición la posibilidad de utilizar software tan diverso como la aplicación de compresión y descompresión de archivos 7Zip, el programa de edición de imagen Gimp, la suite ofimática OpenOffice, el procesador de textos Abiword, el antivirus libre ClamWin, el visualizador y organizador de imágenes Irfanview, el capturador de pantallas FastStone Capture, el gestor de FTP Filezilla, el gestor de correo Thunderbird, el navegador libre Firefox… También encontrarán un tutorial en el que se les proporciona toda la información de cómo arrancar la suite y algunas sencillas explicaciones sobre su uso.

Gracias a su generosidad contamos en el ciefP con una copia en Cd-rom de la suite "adaptada" y traducida.
Todos aquellos de vosotros que quieran tenerla en su poder nos la pueden pedir rellenando el formulario construido en Google docs y enlazado en la imagen de abajo
Este formulario nos da pie a recordar una aplicación muy interesante de esta herramienta utilizada en el blog de aula de Raúl, mediante la cual los padres de sus alumnos pueden informarle de las faltas de asistencia así como de alguna información relevante sobre el proceso educativo de sus hijos.
Podrás encontrar estos formularios en su blog de aula en los menús de la derecha con el nombre de Tutoría > Ausencias y Tutoría > Te queremos decir...

Chistes Tic

2009-03-08T15:40:00.000-07:00

MEJORAS EN NUESTRO BLOG

2009-03-04T09:44:00.000-08:00

Aparentemente este blog no ha cambiado mucho en los últimos días, pero esto no es así.

Vamos a ir desgranando los cambios realizados por si os apetece "probarlos" en los vuestros.

1.-Hacer que todos los hipervínculos abran en otra página diferente.

Vamos a la edición de nuestro Blog > Edición html, buscamos en la plantilla la etiqueta <head> e inmediatamente pegamos este código
<base target="_blank" />

De esta forma todos los enlaces se abrirán en nueva página.

Si quieres más información en
http://vagabundia.blogspot.com/2008/02/cmo-abrir-todo-en-una-nueva-ventana.html

2.-Insertar código html en nuestras entradas de blog como texto plano

Si intentamos copiar código en nuestras entradas con la intención de que sea visible el mismo debemos utilizar una herramienta de conversión, de no hacerlo así el blog convertirá nuestro código en "acción" en la página y no nos lo dejará ver. Existen muchas herramientas web que lo hacen pero una de las más sencillas es http://nosetup.org/php_on_line/convertir_html_texto

3.-Incluir un gadget lateral con información de los cinco últimos comentarios realizados en nuestro blog.

Una, nada complicada, es añadir un feed que va a mostrar los últimos 5 comentarios (no más).
Seselecciona un gadget "Feed" y allí se anota el feed de los comentarios:
http://nombredelblog.blogspot.com/feeds/comments/default
reemplazando, claro, nombredelblog por el título de tu blog.
Así de simple y funciona.

Flash

2009-03-04T08:51:00.000-08:00

Para incrustar un flah (.swf) en nuestra entrada es tan fácil como insertar esta simple etiqueta embed y tres parámetros: la dirección del archivo, su anchura y su altura
<embed src="http://direccion.swf" width="430" height="400"></embed>

En este caso se trata de un flash realizado en el C.P.R de Mérida en el que podemos encontrar recursos educativos de muy distinta índole.

PORTAL DE RECURSOS EDUCATIVOS

2009-03-03T07:24:00.000-08:00

La empresa Intel ha creado un portal de recursos educativos gratuitos llamada Wikisaber.

En su texto de bienvenida se define WIKISABER como "un portal educativo fundamentado en la enseñanza y el aprendizaje colaborativos. Gratuito y pensado para todos los cursos de enseñanza obligatoria, WIKISABER quiere ser el marco para que padres y tutores, profesores y alumnos puedan compartir conocimiento y se comuniquen entre sí, además de aportarles recursos y contenidos de calidad".
Aún se encuentra en pruebas pero ya contiene algunos recursos que pueden utilizarse y están distribuidos por niveles y/o áreas.

La dirección es http://www.wikisaber.es/

DUDAS

2009-03-03T00:58:00.000-08:00

Un compañero del grupo nos envía una duda para ver si somos capaces de resolverla entre todos.
La duda es "Necesito convertir un documento word en una plantilla de tal manera que mis compañeros puedan añadir texto pero no modificar la plantilla-base".

¿ Sabremos cómo hacerlo ?
Todas las respuestas en comentarios.
Gracias.

REALIZA TU CÓMIC EN LA RED

2009-02-26T03:32:00.000-08:00

Os presento una nueva utilidad de la web 2.0, se trata de un servicio que nos facilita la creación de historietas ilustradas a partir de imágenes. Podemos añadirles "bocadillos" y generar una tira de cómic que podemos embeber en nuestros blogs. Tiene una dificultad y es que no admite tildes en el texto.
La dirección es
http://www.comeeko.com/

Para ampliar información sobre el lenguaje del cómic

El Comic

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¡EL FUTURO DEL LIBRO DE TEXTO YA ESTÁ AQUÍ!

2009-02-20T00:47:00.000-08:00

Hola compañeros/as:
Para aquellos que aún mantienen posiciones de resistencia ante la "presión" de las TIC en el terreno educativo aquí va otra andanada, en este caso directa a la línea de flotación del barco "tradicional".
El último bastión de la resistencia comienza a resquebrajarse, algunas editoriales abren sus puertas a las TIC y en colaboración con las Instituciones educativas, en este caso la Consejería de Educación del Principado de Asturias, comienzan a desarrollar contenidos digitales accesibles desde la web para ser trabajados en el aula.
Podéis acceder a una unidad didáctica de "muestra" para el tercer ciclo de primaria denominada "Formas del relieve" a través de este enlace
http://nea.educastur.princast.es/relieve/
Es posible que el cambio tecnológico "fuerte" venga acompañado por las editoriales.
En fin veremos cómo se va gestando este cambio.

CUENTA QUE TE CUENTO TOMA 2

2009-02-19T02:55:00.000-08:00

Hola compañeros:
Os presento una iniciativa que nació en el seno del Seminario de Coordinadores TIC del curso pasado llevada a la práctica por el compañero Jaime Rodríguez Morante, maestro en Casar de Periedo, para fomentar el uso de las TIC en las aulas de Educación Infantil.

Este es el segundo año consecutivo en el que propone participar a todos aquellos interesados en desarrollar un proyecto colectivo que pretende fomentar el uso de las TIC en el aula.

Para llegar al maravilloso país de Cuenta que te cuento se utilizará una comunidad de Educantabria, a la que podéis acceder a través de la imagen del proyecto o pinchando en esta dirección
http://www.educantabria.es/portal/web/cuentaquetecuento

De este modo, escuelas distantes se podrán acercar y trabajar de una manera conjunta y coordinada.

Si quieres enterarte de la propuesta puedes leer su desarrollo en este issuu

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RECURSOS 2º CICLO DE PRIMARIA E INFANTIL

2009-02-13T02:17:00.001-08:00

Hola a todos/as:
Volvemos al "tema" de la selección de recursos TIC para el aula.
Marifé Lara, maestra del C.P. Eduardo Sanchiz de Tarazona de La Mancha, nos muestra uno de los trabajos más eficaces que podemos plantear en nuestros Centros a la hora de la integración TIC en los currículos.
Utiliza un blog para recoger, ordenar, categorizar y facilitar el uso de los recursos TIC que utiliza en el aula organizado en las categorías de área y tema.
De esta manera "mata" varios pájaros de un tiro, estructura sus contenidos y recursos, facilita su uso a sus alumnos y de paso nos ayuda a los demás si estamos en su mismo nivel, área y/o curso a utilizarlos.

Se trata de un directorio creado para Segundo Ciclo de Primaria y su dirección es
http://miclase.wordpress.com/acerca-de/
También tiene enlazado el blog de recursos de Infantil con su correspondiente listado organizado en
http://marife.wordpress.com/

Espero que sea de utilidad.

CREAR NUBE DE ETIQUETAS EN NUESTRO BLOG

2009-02-13T01:55:00.000-08:00

¡Ya tenemos nuestra nube de etiquetas en nuestro blog y tiene este aspecto!
¿Cómo hacemos esto? Bien para empezar debemos saber que la nube de etiquetas reemplaza al widget ETIQUETAS que hemos creado en nuestro blog. De esta forma hacemos más clara y lógica la búsqueda de nuestras entradas.
No es fácil realizar este cambio pues debemos modificar el código fuente de nuestra plantilla de blogger pero si seguimos las instrucciones que nos plantea Oscar en su interesante Blog podremos darle un valor añadido al nuestro.
El enlace a la información es

http://www.oscargp.net/2008/04/nubes-de-etiquetas-en-blogger-i.html

Saludos

RECURSOS PARA INGLÉS EN SECUNDARIA Y BACHILLERATO

2009-02-13T00:53:00.001-08:00

Si quieres acceder a este valioso recurso del área de idiomas, experimentado en el aula con éxito, puedes hacerlo a través de esta dirección

http://www.luisgnarbona.blogspot.com/

Continuamos integrando las TIC en nuestros currículos.

PRESENTACIÓN SOBRE PRESENTACIONES

2009-02-09T11:35:00.000-08:00

Hola a todos/as:
Lo dicho en la sesión, os colgamos la presentación Power Point que puede servirnos como libro de estilo para nuestro trabajo y el de nuestros alumnos.
La presentación original se encuentra en
http://present-arte.blogspot.com/
En este blog podéis encontrar multitud de harramientas y consejos para vuestras presentaciones.
Hemos utilizado Google Docs para incrustar esta presentación, primero subiéndola y más tarde publicándola.
El resultado es este.

Disfrutarlo.

Los alumnos y las TIC

2009-02-08T12:53:00.000-08:00

Un mapa conceptual ( exportado de cmap tools como documento PDF) que nos habla de cómo los alumnos interactuan con las tecnologías. saludos!!!
Interacción Con TIC

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VIAJE POR LA BIBLIOTECA ESCOLAR

2009-02-05T04:02:00.000-08:00

Los profesores Miguel Angel García de la Santa de la Torre y Oscar Otero Gutiérrez han traducido la publicación "Voyage au Centre de la Documentation" que se ha convertido en un referente imprescindible en los Centros Educativos franceses.

Esta obra está organizada en fichas de trabajo cuyo objetivo es el desarrollo del conocimiento mediante la investigación a través de distintas fuentes de información a las que podemos acceder desde las bibliotecas escolares.

En el actual contexto educativo en Competencias utilizar estas fichas en nuestras aulas y Bibliotecas fomentarían el aprender a aprender, la autonomía personal, el trabajo cooperativo y sobre todo acostumbrarse a manejar los métodos de investigación que se deben utilizar en cualquier materia y/o área.
Con este material podemos trabajar la competencia "Tratamiento de la información y competencia digital" desde una perspectiva innovadora y en línea con las nuevas propuestas metodológicas.

Faltan aún dos partes por traducir pero debido al valor del documento "adelantamos" las tres primeras para que podamos valorar y utilizar estos materiales en nuestros centros escolares.

Si quieres acceder a la información debes pinchar en el logotipo de abajo.

INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN UN CENTRO CÁNTABRO

2009-02-02T08:36:00.000-08:00

Quiero presentaros el trabajo que se está realizando en un centro de nuestra región. Se trata del CEIP Portus Blendium de Suances. Le han aprobado desde la Consejería de Educación su proyecto de Integración de las TIC y destacan, entre otros, la utilización del software LIM para la elaboración de materiales curriculares y el uso de blogs educativos.

En su página web podéis visitar sus blogs recién estrenados
http://centros4.pntic.mec.es/cp.suances/

En el blog de Aurelio y José Mari, dos de los docentes de este centro, podréis encontrar aplicaciones LIM para sus tutorías.
http://elrincondelayudante.wordpress.com/

UNA WEBQUEST MUY ESPECIAL

2009-01-29T01:00:00.000-08:00

Hola Compañeros/as:
Me complace presentaros un material educativo muy interesante realizado por nuestros compañeros maestros Óscar Barquín Ruiz y Esther García Ochoa del CEIP Valdáliga. Se trata de una webquest en la que se nos invita a "viajar" por el mundo en busca de respuestas a unos interrogantes muy especiales. Nos acompañará un personaje muy divertido llamado Trentivieso.

En su blog http://www.oscarbarquin.es/2009/01/earthquest-trentivieso.html nos cuenta la génesis de la idea y su aplicación en el aula.

Este material posee una calidad técnica incuestionable y , lo que es más importante, una calidad didáctica ya contrastada y testada con alumnos de infantil, aunque a nuestro entender puede ser utilizada en cualquier nivel educativo.
Os invitamos a visitarla y animamos a desarrollar la idea de utilizar Google Earth de una manera creativa.
Para acceder a ella debes pinchar en Trentivieso.

¡Que disfrutéis!

NUEVO GOOGLE SITES

2009-01-28T00:59:00.000-08:00

Google nos ofrece una nueva herramienta para crear y compartir una página web de forma gratuita. Una opción más para crear páginas web de aula o de centro. En este vídeo podemos escuchar cómo crear un sitio web es muy sencillo;

Y en estos enlaces podréis visitar ejemplos de google sites relacionados con la educación:
https://sites.google.com/site/diversificacionestelas/ IES Estelas de Los Corrales.
https://sites.google.com/site/fantasticinfantil/ Recursos para Infantil
https://sites.google.com/site/alumnadodelieslaflota/Home Lugar en el que se recopilan todos los blogs de alumnos, profesores y familias relacionados con la educación

Ya hemos empezado a enredar y tenemos una página creada en esta dirección
http://sites.google.com/site/tictorre/
Podéis utilizarla para ir probando.
Saludos.

UNIR Y DIVIDIR PDF

2009-01-27T07:10:00.000-08:00

¿Cuántas veces hemos querido unir varios pdf en un sólo documento y/o separar páginas o capítulos concretos de un pdf?
Estas son precisamente las tareas que puede realizar PDFSam, una ligera aplicación que nos permite dividir un PDF en varios documentos, ya sea por capítulos, por páginas, o por el criterio elegido y unirlas más adelante según nuestra voluntad.
PDFSam es una aplicación multiplataforma gracias a Java, por lo que funciona tanto para Windows, Linux y Mac y además es gratuita.
Su funcionamiento es muy intuitivo y fácil.
Puedes descargarlo en esta dirección
http://www.pdfsam.org/?page_id=32

ELABORA CRUCIGRAMAS CON FACILIDAD

2009-01-21T08:38:00.000-08:00

Os vamos a contar las excelencias de un "pequeño" programa, ocupa 50 Kb, que instalado en nuestro ordenador nos proporciona la capacidad de elaborar y diseñar crucigramas en cuatro sencillos pasos, permitiéndonos visionarlos mediante página web.

Esta "maravilla" se llama Eclipse Crossword y puedes encontrar información en su página web
http://www.eclipsecrossword.com/
La única pega es que está en inglés, aunque se entienden las instrucciones con suma facilidad. No obstante hemos bajado el programa y le hemos añadido una ayuda en castellano para facilitar vuestra experimentación.

Si queréis bajaros todo, programa y ayuda, podéis hacerlo en este enlace ubicado en nuestra wiki
http://tictorre.wikispaces.com/file/view/Eclipse_crossword.zip/54263098

Se nos ocurren muchas aplicaciones educativas para el mismo, como ejemplo podemos plantear a nuestros alumnos que elaboren un crucigrama en base a las definiciones, el glosario, etc, que aparecen en un determinado tema a tratar, ejemplo "Los mamíferos" en cuarto de Primaria o "El Renacimiento" en primero de la ESO.

VISIONA TUS POWER POINT

2009-01-20T04:32:00.000-08:00

Hola a todos/as:
Queremos "visualizar" en nuestro blog y/o wiki la presentación Power Point que han realizado nuestros alumnos para un trabajo de investigación o una tarea programada en nuestro aula.
Existe una herramienta muy conocida llamada Slideshare que nos facilita esta labor y cuyo funcionamiento podemos conocer gracias a las explicaciones de nuestro compañero Raúl Diego en su dirección de blog
http://herramientas20.wordpress.com/category/herramientas-20/presentaciones/slideshare/

Pero..., resulta que están ocurriendo algunas circunstancias que pueden complicar el uso de esta herramienta en nuestros centros. A saber, depende del título que le demos a nuestra presentación, al finalizar la misma nos aparece unas cuantas más relacionadas con "el mismo" tema. Si le hemos puesto, por ejemplo, por nombre a la presentación "Alicia", que es la alumna que ha realizado el trabajo, puede pasar, ya lo hemos visto en realidad, que nos enlace con otras presentaciones no muy "educativas" cuyo nexo de unión es la palabra Alicia.
Para evitar este problema debemos poner nombres a los Power Point que no puedan relacionarse con otros temas, tales como "trabajo", "tarea", etc.

No obstante hemos "descubierto" una funcionalidad de Google Docs que nos puede servir para evitar este problema y a la vez mostrar nuestro Power a mayor tamaño, mejorando su calidad. Con nuestro usuario y contraseña accedemos a este servicio y clicamos en la pestaña subir. Abrirá una nueva ventana en la que se nos informa que podemos subir documentos del tipo html, txt, doc, ppt, pps, pdf...¡impresionante!, nosotros elegimos nuestro ppt, subimos y lo publicamos. Nos da un código que podemos embeber en nuestro blog igual que este que te facilitamos.

ACTA DE LA TERCERA SESIÓN

2009-01-19T10:56:00.000-08:00

Hola a todos/as.
Ya tenemos el acta de la tercera sesión colgada en la comunidad de educantabria cuya dirección es http://www.educantabria.es/portal/web/semtictorre
Y en la wiki, en la sección actas, cuya dirección es http://tictorre.wikispaces.com/
Si alguno de vosotros tiene alguna duda sobre el grupo de trabajo asignado puede resolverla con su lectura.
Os animamos a todos/as a seguir trabajando por mejorar nuestra práctica educativa.
¡Gracias!

Ratón inalámbrico

2009-01-15T07:27:00.000-08:00

Este es el enlace para ver el ratón del que hablamos ayer en el seminario.
Creo que explica bastante bien el funcionamiento aunque seréis vosotros los que tendréis que valorar que uso le podéis dar...

http://www.c-system.net/informatica/raton-inalambrico/raton-presentador-puntero-trust-tk-4300p.php

PASAR POWERPOINT A VIDEO

2009-01-15T00:24:00.000-08:00

Conversando con uno de los componentes del grupo surgió una duda técnica que creemos puede ser común a muchos de nosotros.
La necesidad de colgar en nuestro blog una presentación PowerPoint en formato vídeo para poderlo ver de "corrido".
Para solucionar este cambio de formato existe un software muy simple de utilizar y gratuito llamado Free PowerPoint Video Converter
Este sencillo programa nos permitirá pasar nuestra presentación a un archivo avi, mpg, wmv, mp3 (sólo audio) y bmp (imagen fija), que podemos alojar en YouTube y visualizarlo en el blog.
Podéis bajarlo pinchando en el botón

BLOG DE AULA "EL TINGLADO"

2009-01-08T02:26:00.001-08:00

Comenzamos el nuevo año con renovadas fuerzas y con ganas de seguir aportando nuevos materiales y recursos.
En esta ocasión tenemos el gusto de presentaros un Blog "amigo", denominado El tinglado, elaborado por compañeros maestros y profesores en el que se recogen diferentes ideas, aplicaciones, usos educativos, etc, relacionados con la integración de las Tics en las diferentes áreas.
Dictados, poesía, aplicaciones Lim, muchas y muy variadas ideas, valiosas para llevarlas a la práctica del aula.
La dirección es http://www.tinglado.net/

Saludos.

EL INCREIBLE BANCO DE RECURSOS DEL CEPR PABLO DE OLAVIDE

2008-12-16T03:06:00.000-08:00

Os propongo un reto interesante. Pensáis por un momento en algún recurso educativo para vuestra clase, a continuación entráis en la página web de recursos del CEPR Pablo de Olavide situado en Prado del Rey, Cadiz, y buscáis en ella algún material que os pueda servir.
Todo lo que véis en ella, en su mayoría, es producto del trabajo realizado por toda la comunidad educativa, maestros, alumnos y padres, por lo que han sido galardonados con el premio Rosa Regás 2008.
Una advertencia, tenéis para horas si os interesan pruebas de diagnóstico de las competencias, webquest, blogs, actividades con LIM, banco de problemas, proyectos educativos, radio escolar, etc, ¡una bomba!

La página de entrada al centro es
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/polavide/

La página de recursos es
http://www.omerique.net/polavide/index2.html

RECURSOS PARA ALUMNOS CON N.E.E.

2008-12-15T08:57:00.000-08:00

En esta página podréis encontrar muchos recursos y actividades organizados por categorías que pueden ser aplicado a nuestros alumnos con necesidades educativas especiales y/o cualquier otro que consideremos adecuado y oportuno.
REBUJITO.NET
Un saludo

MATEMÁTICAS EN LOS IES

2008-12-15T08:27:00.000-08:00

Hola, os presento un recurso muy valioso para el profesorado de matemáticas en los IES. Se trata de una página en la que podéis encontrar muchos y variados ejercicios matemáticos ordenados por niveles. Muchos de ellos permite sacar una copia en pdf para posteriormente imprimirla y/o podemos descubrir y aprender el proceso para llegar a la solución mediante un vídeo.
La dirección es
http://matematicasies.com/

VARIACIONES SOBRE UN MISMO TEMA: EDUCACIÓN

2008-12-05T03:25:00.000-08:00

Hola a todos:

Antes de llegar a "disfrutar" de las vacaciones navideñas queremos colocar dos documentos, un artículo y un manifiesto, que pueden provocar debate, discusión y reflexión.

Uno es un artículo aparecido en el diario El País con fecha 4/12/2008 con título "Algunos males del sistema educativo" y firmado por el profesor del Instituto Gregorio Marañón de Madrid Ricardo Moreno Castillo, que literalmente comienza así

"Un nuevo curso en marcha y estamos como siempre. Desde la reforma introducida por la LOGSE, el sistema educativo español hace agua por todas partes. Los resultados del Informe PISA, que sólo han sorprendido a los ingenuos, han dado lugar a reacciones de lo más variopintas. Unos opinan que la causa del bajo nivel de nuestros estudiantes está en los cambios sociales, otros en la presencia de inmigrantes, y otros en la poca formación de los padres. También hay quienes dicen que la cosa no es para tanto, y que las estadísticas hay que interpretarlas correctamente. Pero a nuestras autoridades educativas ni se les ocurre la posibilidad de que la causa pueda estar en una mala ley de educación. Eso ni se plantea, y la ministra del ramo sigue cantando alegremente las excelencias de nuestro sistema educativo".

Para leerlo completo pulsa aquí

El otro es un manifiesto realizado por la Red IRES (Investigación y renovación escolar) titulado "No es verdad. (Manifiesto pedagógico)" que comienza literalmente de esta manera

"NO ES VERDAD (Manifiesto pedagógico)

Las organizaciones y personas que firmamos este Manifiesto, (docentes, madres, padres, estudiantes y ciudadanía en general), estamos profundamente preocupados por la difusión de creencias sobre la escuela española que distorsionan gravemente la realidad. Se está generalizando una forma de pensar según la cual hoy en la escuela se enseñan pocos contenidos, se hacen actividades irrelevantes, los niveles de exigencia bajan, los alumnos y alumnas son peores que los de antes y hay "mucha pedagogía" y poca enseñanza.

Nos preocupa particularmente la actitud de determinadas personas con impacto mediático..."

Para leerlo completo pulsa aquí

Si tras la lectura de estos documentos queréis escribir vuestras impresiones, os invitamos a hacerlas en los comentarios de esta entrada del blog.
No obstante los dos documentos completos estarán a vuestra disposición en Google docs para su lectura y reflexión.
Saludos.

LAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS DE YOUTUBE

2008-12-05T00:49:00.000-08:00

Hola compañeros:
Muchos de nosotros ya han comenzado a explorar las posibilidades educativas de los vídeos que tenemos colgados en YouTube a nuestra disposición.
Podemos realizar una selección de materiales que pueda utilizar en una unidad didáctica, por ejemplo y dadas las fechas, podemos buscar villancicos para trabajar con ellos

En Inglés

En francés

En Alemán

Igual que para los villancicos podemos recopilar material de vídeo para todas las áreas del conocimiento como lenguaje, matemáticas, sociales, naturales, etc.
Muchos de vosotros pensarán ¿y si en el momento de utilizarlos no tengo conexión a internet o me falla en el último minuto?
Tenemos la solución y se llama aTube Catcher. Se trata de un programa gratuito que nos permite con sólo colocarle la dirección web del vídeo bajarlo a nuestro ordenador y convertirlo a avi, siendo posible sólo bajar el audio si queremos.
Para bajarlo entra en esta dirección
http://atube-catcher.dsnetwb.com/
Si quieres aprender a utilizarlo puedes hacerlo con este "vídeo de YouTube".

JUEGO DE CÁLCULO

2008-12-02T04:06:00.000-08:00

En este enlace tenéis un juego de cálculo que gusta bastante a los chavales. Se puede realizar desde la PDI o desde cualquier ordenador.
Cuando pinchéis el enlace debéis saltaros la publicidad y al siguiente intento ya se os carga. A ver que os parece.

http://www.alfy.com/Games/playgame.aspx?gameID=488

Merche

WIKI DEL SEMINARIO

2008-12-02T00:14:00.000-08:00

Hola a todos/as:
Como prometimos ya están colocados y clasificados en la wiki del seminario todos los materiales y herramientas TIC descritos en este blog hasta la fecha.
La dirección es http://tictorre.wikispaces.com/
En la sección Recursos TIC podréis observar la clasificación atendiendo a grandes áreas temáticas y sus correspondientes subdivisiones. Se ha elegido este criterio de clasificación para facilitar la búsqueda al usuario de la wiki.
También en la sección Proyectos y Experiencias tenéis a vuestra disposición los primeros resultados del grupo de trabajo dedicado a esta investigación.
Como véis poco a poco vamos construyendo entre todos un documento vivo y esperamos facilitador del trabajo de coordinación TIC.

PIANO ELECTRÓNICO

2008-11-24T05:56:00.001-08:00

¿Queremos tener hasta 127 instrumentos musicales distintos dentro del aula?
¿Queremos convertir nuestros ordenadores en instrumentos de originalidad, improvisación y deleite musical?
Todo esto es posible con un sencillo programa que puedes bajar en http://www.pianoeletronico.com.br/index-es.html
Se trata de un programa gratuito que convierte nuestro teclado en un emulador musical con multitud de instrumentos musicales, ritmos, acordes.
Hasta es posible grabar nuestros pinitos utilizando la grabadora de windows.
Os dejamos este vídeo para que os vayáis convenciendo.

MODELO DE BLOG

2008-11-21T01:59:00.000-08:00

Este es un enlace a una página modelo de blog donde expone cantidad de ideas que se pueden meter en un blog y también actividades para que se haga al alumnado lo más participativo y activo en su propia elaboración.

http://www.labitacoradeltigre.com/blogaula/

Sonia López Álvarez

Genbeta

2008-11-21T01:18:00.000-08:00

Hola a tod@s,
Con relación al blog de Raúl Diego (muy interesante y recomendable visitarlo http://www.rauldiego.es/ ), realicé en el mes de abril el curso de herramientas web 2.0 del que él era ponente. Una de las cosas que tratamos en el curso fue el hecho de que no hay necesidad de ir a buscar la información fuera, quiero decir, la información nos debe llegar desde fuera, y debemos ser nosotros los que decidamos qué es lo que nos interesa en cada momento o no.

Os adjunto una dirección web a la que podemos suscribirnos (y darnos de baja cuando queramos) sólo con rellenar un sencillo formulario con nuestro e-mail donde queramos recibir información acerca de herramientas informáticas nuevas, actualizaciones, trucos, y un largo etc).

La dirección es:
http://www.genbeta.com/
Espero que os resulte interesante, yo estoy suscrito desde entonces y realmente me ha sido muy útil.
Un saludo

Óscar Ruiz Macho

Taller de herrameintas web 2.0

2008-11-21T01:05:00.000-08:00

Oscar Ruíz Macho nos envía una información muy interesante sobre materiales y recursos TIC alojados en Educastur, entre los que destacan un taller de herramientas web 2.0, creado por Francisco Muñoz de la Peña Castrillo y Carlos Cabanillas Núñez.

Se trata de tres talleres (básico, medio y avanzado) a través de los cuales cualquier usuario puede conocer y familiarizarse con varias de las herramientas imprescindibles para moverse en la Web 2.0.

ATENCIÓN: Dentro del mismo podéis seguir un curso muy interesante sobre el manejo y uso de CMapTools.

Las direcciones son:

En Educastur http://blog.educastur.es/cuate/2008/10/23/taller-herramientas-web-20/
En la wiki http://educaredweb2.wikispaces.com/

Un vídeo para debatir

2008-11-17T05:43:00.000-08:00

Aunque no entendamos todo, creo que la idea general se puede captar y puede ser objeto de debate y análisis.
De todas las formas pido un favor a los teachers... ¿nos los podéis traducir?

http://www.youtube.com/watch?v=_A-ZVCjfWf8

Merche

La Prensa

2008-11-15T12:03:00.000-08:00

Aquí tienes siempre la prensa a mano y además puedes ver las portadas de muchos periódicos importantes.

Excelente traductor

2008-11-14T23:19:00.000-08:00

Hola!

Un aporte para todos aquellos que necesitamos traducir alguna palabra de otro idioma, en algún momento.

La pagina web en cuestion es: http://www.wordreference.com/ es un traductor online mundialmente conocido, y seguro que alguna vez lo tenemos que utilizar para traducir alguna palabreja inglesa, francesa, alemana..........

Ya sabeis, ahora no teneis disculpa, para traducir esos textos que parecen estar escritos en chino

Más sobre inglés

2008-11-12T13:45:00.000-08:00

Os envío dos páginas fabulosas, que merece la pena investigar y tener guardadas en favoritos. Dan bastante juego; una de ellas (British Council)tiene un poco de todo(canciones con video, gramática, fichas, canciones...), y la otra es una impresionate galería de flashcards ordenadas por temas, que vienen genial para proyectar en la PDI y practicar vocabulario. Espero que os sean útiles.
un saludo compañeros.
Raquel Vélez

http://www.britishcouncil.org/kids-songs.htm

http://www.mes-english.com/flashcards/bodyparts.php

Contenidos para E.P., E.S.O. y E. Especial

2008-11-09T23:52:00.000-08:00

Os adjunto un enlace a una página de la Junta de Extremadura donde se encuentran colgados recursos para los distintos niveles educativos catalogados por áreas.

http://conteni2.educarex.es/?e=1

Enlaces a tener en cuenta...

2008-11-08T10:09:00.000-08:00

Cuando creamos un blog, necesitamos una serie de páginas web que nos ayudan a "colgar" cosas, como VIDEOS, FOTOS, PRESENTACIONES...
También puede que necesitemos "subir" DOCUMENTOS, POWER POINTS..
Nos puede interesar un bonito CALENDARIO, un RELOJ o un CONTADOR DE VISITAS...
Quizá nos guste una PLANTILLA diferente...
Todo lo encontramos en la web, sobre todo en GOOGLE...
Es importante no cansarse nunca de investigar..

Para aprender Inglés con música

2008-11-07T11:28:00.000-08:00

Aunque no soy especialista de inglés, creo que esta página podría ser útil para aprender la lengua inglesa de una forma entretenida. Se trata de una serie de canciones en dicha lengua, modernas y menos modernas, pero con subtítulos.
Bueno, ahí dejo el enlace para que trasteéis en él. http://www.subingles.com/

CMAP TOOLS LA HERRAMIENTA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES

2008-11-07T02:49:00.000-08:00

Esta magnífica explicación se ha extraido de la página
http://www.eduteka.org/Cmap1.php

Hoy en día se pueden encontrar en Internet muchos programas para elaborar Mapas Conceptuales, tanto gratuitos, como de pago. Después de evaluar varios de estos , escogimos a “CmapTools” como la mejor opción entre las ofertas gratuitas. Este software, desarrollado por el “Institute for Human and Machine Cognition” (IHMC), de la Universidad de West Florida (Estados Unidos), se diseñó con el objeto de apoyar la construcción de modelos de conocimiento representados en forma de “Mapas Conceptuales” aunque también pueden elaborarse con él “Telarañas”, “Mapas de Ideas” y “Diagramas Causa-Efecto”, todosdentro de un entorno de trabajo intuitivo, amigable y fácil de utilizar (ver la entrevista que los Doctores Joseph D. Novak y Alberto J. Cañas concedieron a EDUTEKA http://www.eduteka.org/Entrevista22.php).

CmapTools ofrece todas las características necesarias que debe tener un software para cumplir con los objetivos de aprendizaje establecidos para la categoría deherramientas de Aprendizaje Visual del Modelo Curricular Interactivo de Informática.

A continuación se presenta y explica la secuencia de instrucciones que permitirán al usuario descargar e instalar “CmapTools”, versión 4.03 en su computador.

DESCARGAR CmapTools

Software “Cmap Tools” (55.3MB)
http://cmap.ihmc.us/download/

Manual de uso de “Cmap Tools” (español; en línea)
http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/index.html

Luego de descargar el archivo de instalación “WinCmapTools_v4.03_04-28-06” debe hacerse doble clic sobre este para ejecutarlo. Una vez activado el instalador y para configurar la instalación, deben seguirse las instrucciones a medida que van apareciendo en la pantalla los cuadros de diálogo:

Este cuadro de dialogo introductorio advierte que es muy recomendable cerrar todos los programas que se estén ejecutando en el computador antes de continuar con la instalación, para lo que se hace clic en el botón “Next”.

A continuación, debe leerse cuidadosamente la licencia de uso del programa y si se está de acuerdo con ella, hacer clic sobre el circulo “I accept the terms of the License Agreement”y luego sobre el botón “Next”.

Seguidamente, se hace clic en “Advanced Configuration”. Este tipo de configuración instala características avanzadas de CmapTools para usarlas tanto en computadores independientes, como en estaciones de trabajo en red.
Para continuar con el paso siguiente, se haceclic sobre “Next”.

En este cuadro de dialogo se recomienda aceptar la sugerencia de instalar el programa en el directorio [C:\Archivos de programa\IHMC CmapTools] (esto requiere 115MB de espacio en el disco duro). Si se prefiere instalarlo en un disco diferente al C: se debe especificar la dirección deseada, por ejemplo [D:\Archivos de programa\IHMC CmapTools].
Para continuar se hace clic en el botón “Next”.

Este cuadro de dialogo permite especificar dónde se desean crear íconos de acceso a “CmapTools”: en un grupo de programas nuevo; en un grupo de programas existente; en el menú de inicio; en el escritorio; en la barra de inicio rápido; en una ubicación especificada por el usuario; o, no crear íconos de acceso. Además, permite crear íconos para todos los usuarios de un computador o solo para elque está instalando el programa. Para ir al paso siguiente, se hace clic sobre el botón “Next”.

En este paso de la instalación se da la posibilidad de definir cómo debe “CmapTools” verificar si hay disponibles nuevas actualizaciones del programa.Se recomienda dejar marcado “Automatically” si la instalación se hace en un computador en el cual el usuario tiene permiso para instalar y actualizar programas. En caso de tener restricciones, como en las redes, se recomienda seleccionar “On Demand”.Ir al paso siguiente con clic sobre el botón “Next”.

En este cuadro de diálogo se configura la forma de manejar las claves de acceso (Passwords). Si se selecciona “Keep all User IDs and Passwords across sessions” (mantenga todas las identidades de los usuarios y las contraseñas durante las sesiones), el programa almacenará permanentemente todos los nombres de usuario (userids) y las claves de acceso (passwords) que el usuario ingrese cuando acceda a recursos o colabore en otros servidores. Si el computador en el que se está instalando el programa se comparte con otros usuarios que no tienen cuentas separadas, o si la misma cuenta la usa más de un usuario, se recomienda seleccionar la opción “Delete all User IDs and Passwords at the end of each session” (borre todas las identidades de los usuarios y las contraseñas al finalizar cada sesión).Para ir al paso siguiente, se hace clic sobre el botón “Next”.

Este paso de la instalación permite configurar en dónde se va a guardar información como nombres de usuarios, claves de acceso, preferencias, etc. Se debe dejar vacío el campo “Profile” si la instalación se hace en un computador independiente; en caso hacerse en una red, se debe indicar en “Profile” la unidad de disco y/o la ruta (por ejemplo, H:\data\CmapTools\perfil)

“CmapTools” ofrece la posibilidad de grabar todas las ediciones que se le hagan a cada mapa conceptual elaborado. Si se desea que esta característica se inicie siempre en forma automática, se debe seleccionar la opción “Yes, automatically start the Cmap Recorder”; hay que tener en cuenta que esto incrementa el tamaño de los archivos de los mapas y reduce la velocidad de respuesta del programa. Se recomienda seleccionar “No, do not auto-record” ya que esta opción se puede activar luego en la pestaña “General” del panel de preferencias de “CmapTools”. Continuar con la siguiente haciendo clic en “Next”.

Con este grupo de cuadros de dialogo se habilita el uso de infraestructura de clave pública o PKI [1] que permite compartir mapas en Internet y configurar además los archivos de registro (log).

Cuando se terminan de especificar los valores de los diferentes parámetros de instalación, se hace clic en el botón “Install” para iniciar el proceso de instalación en el equipo.

Después de realizar la instalación, se finaliza haciendo clic en el botón “Done”.

Cuando se llega a este punto el programa ya se encuentra instalado y listo para ser usado. Si al ejecutar el programa, este no aparece en español, se debe abrir la ventana de preferencias (Edit/Preferences...), hacer clic en la lengüeta “Language” y cambiar el idioma de “English” a Español.

En el sitio Web de “CmapTools” se ofrece un MANUAL DE AYUDA en español, navegabley muy completo en el que se muestran gráficamente cada uno de los pasos que se deben realizar para construir un Mapa Conceptual básico (Utilizar CmapTools, crear un Cmap, adicionar un concepto, crear proposición desde un concepto, crear proposiciones con conceptos existentes, guardar unCmap, abrir un Cmap, imprimir un Cmap).

Además, presenta en forma detallada, otras funcionalidades avanzadas del programa (Crear una carpeta, arrastrarrecursos, importar recursos, adicionar y editar enlaces a recursos, manipular enlaces de recursos existentes, modificar líneas de enlace, ver un Cmap como una página Web, cambiar el idioma, cambiar colores, cambiar fuentes y tamaños, adicionar flechas, usar nodos anidados y asociaciones, cambiar fondos, personalizar estilos, enlazar proposiciones entre Cmaps, usar diseño automático, añadir anotaciones e información, copiar un Cmap en sitios, controlar permisos y accesos, exportar un Cmap como imagen, exportar un Cmap como página Web, enviar un Cmap por correo electrónico (e-mail), buscar en Internet, buscar texto en un Cmap, usar verificador de ortografía, usar el diccionario y sinónimos, validar y arreglar enlaces a recursos y colaborar en la elaboración de mapas de manera sincrónica).

Paquete de compatibilidad de Office 2007

2008-10-31T01:01:00.000-07:00

Abrir documentos Office 2007 desde Office 2000/XP/2003

Si tienes los siguientes problemas: "No puedo abrir mi documento Word", "No puedo abrir mi documento Excel" o "No puedo abrir mi documento Powerpoint". Entonces, una de las causas podría ser que tus documentos fueron hecho con Office 2007 y estás tratando de abrirlos con una versión antigua. Pero no te alarmes, si este es tu caso, aquí está la solución:Se trata del Paquete de compatibilidad de Office 2007, un programa que te permitirá que puedas abrir tus archivos o documentos de Word, Powerpoint y Excel hechos en Office 2007 con Office 2000, XP o 2003.Es decir, este paquete te permite abrir con Office 2000, XP o 2003 ficheros DOCX, XLSX y PPTX sin dificultad. El paquete de compatibilidad de Office incluye también las nuevas tipografías de Microsoft, como Calibri, Candara y Cambria. Requerimientos:
Sistema operativo: Win95/98/98SE/Me/2000/NT/XP/2003/Vista
Espacio libre en disco: 150 MB
Se requiere Microsoft Office 2000, XP o 2003Enlace Web OficialDescargar Paquete de compatibilidad de Office 2007 (27.6 MB)

Luis

Zoomit

2008-10-30T11:12:00.000-07:00

ZoomIt: la pequeña GRAN herramienta para un presentador!

Muchos nos han preguntado ¿Como haces eso? y la respuesta es con ZoomIt...
Pero... ¿Qué es ZoomIt?
Pues es una de las grandes y poderosas herramientas de Sysinternals escritas por Mark Russinovich!

Cuando digo pequeña, entiendase por su tamaño (141kb en su v1.7) y grande y poderosa por todas las bondades que ésta presenta:

-Zoom: podemos configurar nuestra combinación de teclas preferidas y activar esta bondad sumamente útil para hacer enfasis en aspectos especificos de nuestra presentación; luego con la rueda de nuestro mouse o con las flechas de arriba y abajo en nuestros teclado, podemos acercarnos o distanciarnos.

-Dibujo: podemos configurar nuestra combinación de teclas preferidas y activar esta bondad en la cual podemos hacer ovalos, rectangulos, flechas, lineas rectas (presionando las teclas TAB, CONTROL izq., CTRL+SHIFT izq. SHIFT izq. respectivamente) o dibujo a mano alzada en diversos colores como verde, amarillo, naranja, rojo, y azul, presionando las teclas G, Y, O y B respectivamente; tambien podemos tener una "pizarra" de fondo blanco o negro presionando la tecla "W" y "K" respectivamente, la cual nos permite en instantes poder estar dibujando o diagramando lo que necesitemos.

-Escribir: al entrar en modo de dibujo presionamos la tecla "T" y entramos en modo escritura.

-Timer: nos permite definir una cantidad de tiempo y comenzar una cuenta regresiva, con la ventaja de tenerla siempre a la vista con distinto niveles de transparencia y posición.

La tecla ESCAPE nos limpia la pantalla y volvemos al modo inicial.

Todas estas bondades nos habilitan como presentadores, trainers, conferencistas, profesores y demás; nos permiten poder expresarnos, manejarnos, reaccionar más rápido y en fin poder entregar una presentación exitosa!

Dirección web donde se encuentra el programa
http://technet.microsoft.com/en-us/sysinternals/bb897434.aspx
Baja comprimido. Se descomprime en una carpeta llamada ZoomIt. Primero debes instalarlo y cada vez que quieras manejarlo debes arrancar desde el exe de la carpeta, al hacerlo verás el icono activo en la barra inferior junto al reloj .
Ánimo y a probar.