Aquí estamos en un nuevo curso trabajando con esto de las TIC. Como novedad, este año hemos invitado a los tutores de 5º porque muchos de ellos van a ver cómo se dotan sus aulas con la más nueva tecnología. Nos planteamos tratar entre todos los temas que nos interesen repartidos en tres bloques.
Bloque I: Búsqueda de información
- Formación de usuarios
- Las imágenes en internet
- Animaciones en la red
- El vídeo
Bloque II: Utilización de la información
- Blogs, webs, wikis, sites...
- Mapas conceptuales
- Webquest
- Herramienas de autor
Bloque III: Innovación metodológica con las TIC
- Estrategias
- Organización espacial y temporal
- Libro de texto y TIC
- Competencias básicas
Esto solo representa una intención inicial, porque entre todos iremos perfilando el camino y tomando la dirección que nos parezca oportuna.
FORMULARIO DE EVALUACIÓN DEL SEMINARIO
Hola a todos/as:
Hemos "terminado" nuestro seminario por este curso y queremos recabar vuestras impresiones y valoraciones sobre el mismo con el fin de ayudar a mejorar entre todos nuestro trabajo.
Han sido muchas jornadas juntos compartiendo y debatiendo ideas, colaborando y participando en la puesta en común de actividades, planteamientos y proyectos relacionados con las TIC.
Te pedimos este último esfuerzo de evaluación del seminario y nos gustaría que tus respuestas fueran sinceras y críticas (constructivas)
Para acceder al cuestionario pincha en el logotipo
Hemos "terminado" nuestro seminario por este curso y queremos recabar vuestras impresiones y valoraciones sobre el mismo con el fin de ayudar a mejorar entre todos nuestro trabajo.
Han sido muchas jornadas juntos compartiendo y debatiendo ideas, colaborando y participando en la puesta en común de actividades, planteamientos y proyectos relacionados con las TIC.
Te pedimos este último esfuerzo de evaluación del seminario y nos gustaría que tus respuestas fueran sinceras y críticas (constructivas)
Para acceder al cuestionario pincha en el logotipo
JOOMLA UNA ALTERNATIVA PARA NUESTRA WEB
¿Cansados de las web de centros que rápidamente pasan a ser obsoletas y que presentan gran dificultad en su mantenimiento y puesta al día?
¿Aburridos de gestionar información interna sin una organización clara y una distribución precisa?
¿Con ilusión y fuerza para comenzar a "trabajar" en una nueva tecnología que solucione problemas?
Os queremos presentar Joomla, un gestor de contenidos dinámicos, (CMS), o dicho en cristiano una herramienta con la que podemos crear sitios web o portales con un aspecto profesional sin grandes conocimientos técnicos, con la ventaja de poder agregar, modificar o borrar contenidos con una sencillez increible.
Permite, así mismo, crear sistemas de gestión de contenidos que pueden funcionar en redes cerradas, (intranet), y que nos facilitan la difusión de la información y su intercambio.
Y lo mejor de todo es gratuita, de forma que puede bajarse e instalarse en nuestros ordenadores o subirse a un servidor web y comenzar de inmediato a construir nuestro portal.
La gestión y mantenimiento de la misma es muy sencilla e intuitiva y nos da la posibilidad de crear diferentes perfiles en la administración del sitio, desde el más sencillo de invitado, hasta el de redactor, editor, etc, de forma que nuestros compañeros podrían participar en la elaboración de información y su publicación "al estilo" de un blog pero con muchas más ventajas.
Pero no os vamos a engañar, para comenzar a utilizar esta interesante herramienta es necesario conocerla y trabajarla.
Para empezar os vamos a dejar un montón de enlaces para ir enredando puesto que podría ser una interesante propuesta de integración e innovación educativa a través de las TIC para el próximo curso.
Para bajarse Joomla
http://www.joomla.org/
Para acceder a información, manuales, ayuda en castellano
http://www.joomlaspanish.org/
Curso del ISFTIC (antiguo CNICE) sobre JOOMLA, puedes descargarlo
http://www.isftic.mepsyd.es/formacion/enred/ofrecemos/joomla.php
Portal de Joomla de la Consejería de Educación de Castilla la Mancha, con multitud de ayudas, consejos, materiales, tutoriales, orientados hacia el profesorado
http://edu.jccm.es/joomla15/
Portal sobre Joomla para educadores
http://www.edujoomla.es/
¡Nuestra comunidad en Joomla alojada en dos servicios de hosting gratuitos
http://www.semtictorre.0fees.net/joomla/
http://www.semtictorre.260mb.com/joomla/
Ejemplos de centros con Joomla como gestor de contenidos
Primaria
http://edu.jccm.es/cp/ntra.sra.de.la.muela/
Secundaria
http://edu.jccm.es/ies/pedro.mercedes/
Y para aquellos que quieran contratar un alojamiento web o hosting "fiable" aquí van algunos ejemplos
http://www.1and1.es/hosting
http://www.dreaminghost.com/
http://www.hostname.cl/servicios/web-hosting
etc...
Saludos
TV EN DIRECTO
Hola a todos/as:
Como ya habéis podido comprobar en la última reunión del seminario, tenemos un canal propio de televisón facilitado por el servicio de la web 2.0 Mogulus.
A diferencia de YouTube y otros servicios web relacionados con el video, Mogulus da un paso más y permite la producción de un canal de TV con posibilidad de su sindicación e incrustación de la emisión tanto en redes sociales (myspace, facebook) como en blogs y webs.
De este modo hablamos de crear nuestro propio canal de Tv en el que el usuario adquiere un papel pasivo y debe ver lo que hemos programado o estemos emitiendo en directo.
A nivel educativo se abre una vía inagotable de recursos que podemos utilizar en nuestro centro, aula o grupo. Este servicio permite la emisión en directo que puede ser grabada para su posterior repetición o en diferido creando una programación de videos de producción propia o bien bajados de YouTube.
Posee un completo estudio de televisión, (en inglés), que hará las delicias de nuestros aprendices de producción, así como posee numerosas herramientas muy intuitivas con las que dejar con la boca abierta a la comunidad educativa.
Desde la realización de programación en directo con temáticas tan diversas como los informativos, actos culturales y artísticos, programas de variedades, coloquios, debates, clases en directo para alumnos enfermos, video tutorías, etc, o programación en diferido con formatos como series, concursos, cine, publicidad, teatros, exposiciones, etc.
Se abre una nueva ventana para la experimentación, ¿estaremos dispuestos a abrirla?
Para informarse de su funcionamientos os coloco un enlace muy interesante
http://informativos.net/Noticia.aspx?noticia=49621
Como ya habéis podido comprobar en la última reunión del seminario, tenemos un canal propio de televisón facilitado por el servicio de la web 2.0 Mogulus.
A diferencia de YouTube y otros servicios web relacionados con el video, Mogulus da un paso más y permite la producción de un canal de TV con posibilidad de su sindicación e incrustación de la emisión tanto en redes sociales (myspace, facebook) como en blogs y webs.
De este modo hablamos de crear nuestro propio canal de Tv en el que el usuario adquiere un papel pasivo y debe ver lo que hemos programado o estemos emitiendo en directo.
A nivel educativo se abre una vía inagotable de recursos que podemos utilizar en nuestro centro, aula o grupo. Este servicio permite la emisión en directo que puede ser grabada para su posterior repetición o en diferido creando una programación de videos de producción propia o bien bajados de YouTube.
Posee un completo estudio de televisión, (en inglés), que hará las delicias de nuestros aprendices de producción, así como posee numerosas herramientas muy intuitivas con las que dejar con la boca abierta a la comunidad educativa.
Desde la realización de programación en directo con temáticas tan diversas como los informativos, actos culturales y artísticos, programas de variedades, coloquios, debates, clases en directo para alumnos enfermos, video tutorías, etc, o programación en diferido con formatos como series, concursos, cine, publicidad, teatros, exposiciones, etc.
Se abre una nueva ventana para la experimentación, ¿estaremos dispuestos a abrirla?
Para informarse de su funcionamientos os coloco un enlace muy interesante
http://informativos.net/Noticia.aspx?noticia=49621
BLOG SOBRE METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Para todos aquellos de vosotros interesados en aclarar y profundizar sobre qué supone el nuevo marco de las competencias en nuestras prácticas educativas os invitamos a visitar este blog creado en el ciefP de Torrelavega como apoyo al curso realizado en el mismo con esta temática.
En él podréis encontrar resúmenes de interesantes ponencias realizadas por, entre otros, Javier Argos, Miguel Angel Ariza, Juan Ignacio Pozo, etc, con temáticas tan atrayentes como "Las competencias, cómo se enseñan, cómo se aprenden", "Metodologías que favorecen el desarrollo de las competencias", "La evaluación y las competencias", etc.
También podréis bajar gran cantidad de documentos, informes, prácticas de aula, etc, que pueden aclarar en parte este nuevo marco que puede suponer una verdadera revolución en las formas y en el fondo de la enseñanza.
Para acceder a él su dirección es
http://www.metodologiayevaluacion.blogspot.com/
APRENDE A UTILIZAR LIM
Hola a todos/as:
Nuestro compañero José Mª Corral se ha decidido a dar respuesta a la demanda de información sobre el programa de autor LIM.
Toda la información podéis consultarla en la dirección de nuestra wiki
http://tictorre.wikispaces.com/HERRAMIENTAS+DE+AUTOR
Para "abrir" boca os enlazamos el tutorial que aparece en esta entrada
CUADERNO DE TRABAJO TIC PARA PROFESORES/AS
Nuestra compañera Raquel Vélez nos ha "colgado" en google docs un documento muy interesante elaborado en el Colegio Menéndez Pelayo de Castro Urdiales.
Se trata, básicamente, de un cuaderno de trabajo TIC para docentes mediante el que se pretende realizar una programación, un seguimiento y una evaluación del proyecto curricular del centro desde las TICs, tratando con este método de unificar criterios y establecer pautas comunes de actuación.
Nos parece un trabajo muy interesante pues puede marcar "caminos" para otros centro educativos.
Podéis consultarlo en este Scribd
Plan de ActuaciÓn Tic 2º EvaluaciÓn 2008-2009 Cuaderno de Trabajo
Un resumen del mismo realizado por la compañera podéis verlo en
http://docs.google.com/Doc?id=dffj3tbs_05tjm7bgp
LA MOCHILA DIGITAL DE RAÚL DIEGO
En la sesión del seminario de coordinadores TIC del ciefP de Torrelavega tuvimos el honor de contar con la presencia de nuestro compañero maestro Raúl Diego, tutor de 6º de primaria en el Colegio Salesiano “María Auxiliadora de Santander, que nos introdujo en el apasionante mundo del software libre y gratuito de la mano de una iniciativa muy interesante, "copiada" según sus propias palabras del portal educativo Educastur, denominada "La mochila digital".
Básicamente se trata de fomentar del uso del software libre entre los alumnos de su centro en base a un software portable e instalado en una llave de memoria usb basado en la suite de PortableApps.
Él ha adaptado dicha suite a las necesidades de los alumnos de su centro y mediante una sencilla operación de arranque ofrece un menú personalizado desde el que los niños tienen a su disposición la posibilidad de utilizar software tan diverso como la aplicación de compresión y descompresión de archivos 7Zip, el programa de edición de imagen Gimp, la suite ofimática OpenOffice, el procesador de textos Abiword, el antivirus libre ClamWin, el visualizador y organizador de imágenes Irfanview, el capturador de pantallas FastStone Capture, el gestor de FTP Filezilla, el gestor de correo Thunderbird, el navegador libre Firefox… También encontrarán un tutorial en el que se les proporciona toda la información de cómo arrancar la suite y algunas sencillas explicaciones sobre su uso.
Gracias a su generosidad contamos en el ciefP con una copia en Cd-rom de la suite "adaptada" y traducida.
Todos aquellos de vosotros que quieran tenerla en su poder nos la pueden pedir rellenando el formulario construido en Google docs y enlazado en la imagen de abajo
Este formulario nos da pie a recordar una aplicación muy interesante de esta herramienta utilizada en el blog de aula de Raúl, mediante la cual los padres de sus alumnos pueden informarle de las faltas de asistencia así como de alguna información relevante sobre el proceso educativo de sus hijos.Podrás encontrar estos formularios en su blog de aula en los menús de la derecha con el nombre de Tutoría > Ausencias y Tutoría > Te queremos decir...
MEJORAS EN NUESTRO BLOG
Aparentemente este blog no ha cambiado mucho en los últimos días, pero esto no es así.
Vamos a ir desgranando los cambios realizados por si os apetece "probarlos" en los vuestros.
1.-Hacer que todos los hipervínculos abran en otra página diferente.
Vamos a la edición de nuestro Blog > Edición html, buscamos en la plantilla la etiqueta <head> e inmediatamente pegamos este código
<base target="_blank" />
De esta forma todos los enlaces se abrirán en nueva página.
Si quieres más información enhttp://vagabundia.blogspot.com/2008/02/cmo-abrir-todo-en-una-nueva-ventana.html
2.-Insertar código html en nuestras entradas de blog como texto plano
Si intentamos copiar código en nuestras entradas con la intención de que sea visible el mismo debemos utilizar una herramienta de conversión, de no hacerlo así el blog convertirá nuestro código en "acción" en la página y no nos lo dejará ver. Existen muchas herramientas web que lo hacen pero una de las más sencillas es http://nosetup.org/php_on_line/convertir_html_texto
3.-Incluir un gadget lateral con información de los cinco últimos comentarios realizados en nuestro blog.
Una, nada complicada, es añadir un feed que va a mostrar los últimos 5 comentarios (no más).
Seselecciona un gadget "Feed" y allí se anota el feed de los comentarios:
http://nombredelblog.blogspot.com/feeds/comments/default
reemplazando, claro, nombredelblog por el título de tu blog.
Así de simple y funciona.
Flash
Para incrustar un flah (.swf) en nuestra entrada es tan fácil como insertar esta simple etiqueta embed y tres parámetros: la dirección del archivo, su anchura y su altura
<embed src="http://direccion.swf" width="430" height="400"></embed>
En este caso se trata de un flash realizado en el C.P.R de Mérida en el que podemos encontrar recursos educativos de muy distinta índole.
PORTAL DE RECURSOS EDUCATIVOS
La empresa Intel ha creado un portal de recursos educativos gratuitos llamada Wikisaber.
En su texto de bienvenida se define WIKISABER como "un portal educativo fundamentado en la enseñanza y el aprendizaje colaborativos. Gratuito y pensado para todos los cursos de enseñanza obligatoria, WIKISABER quiere ser el marco para que padres y tutores, profesores y alumnos puedan compartir conocimiento y se comuniquen entre sí, además de aportarles recursos y contenidos de calidad".
Aún se encuentra en pruebas pero ya contiene algunos recursos que pueden utilizarse y están distribuidos por niveles y/o áreas.
La dirección es http://www.wikisaber.es/
DUDAS
Un compañero del grupo nos envía una duda para ver si somos capaces de resolverla entre todos.
La duda es "Necesito convertir un documento word en una plantilla de tal manera que mis compañeros puedan añadir texto pero no modificar la plantilla-base".
¿ Sabremos cómo hacerlo ?
Todas las respuestas en comentarios.
Gracias.
Todas las respuestas en comentarios.
Gracias.
REALIZA TU CÓMIC EN LA RED
Os presento una nueva utilidad de la web 2.0, se trata de un servicio que nos facilita la creación de historietas ilustradas a partir de imágenes. Podemos añadirles "bocadillos" y generar una tira de cómic que podemos embeber en nuestros blogs. Tiene una dificultad y es que no admite tildes en el texto.
La dirección es
http://www.comeeko.com/
Para ampliar información sobre el lenguaje del cómic
El Comic
¡EL FUTURO DEL LIBRO DE TEXTO YA ESTÁ AQUÍ!
Hola compañeros/as:
Para aquellos que aún mantienen posiciones de resistencia ante la "presión" de las TIC en el terreno educativo aquí va otra andanada, en este caso directa a la línea de flotación del barco "tradicional".
El último bastión de la resistencia comienza a resquebrajarse, algunas editoriales abren sus puertas a las TIC y en colaboración con las Instituciones educativas, en este caso la Consejería de Educación del Principado de Asturias, comienzan a desarrollar contenidos digitales accesibles desde la web para ser trabajados en el aula.
Podéis acceder a una unidad didáctica de "muestra" para el tercer ciclo de primaria denominada "Formas del relieve" a través de este enlace
http://nea.educastur.princast.es/relieve/
Es posible que el cambio tecnológico "fuerte" venga acompañado por las editoriales.
En fin veremos cómo se va gestando este cambio.
CUENTA QUE TE CUENTO TOMA 2
Hola compañeros:
Os presento una iniciativa que nació en el seno del Seminario de Coordinadores TIC del curso pasado llevada a la práctica por el compañero Jaime Rodríguez Morante, maestro en Casar de Periedo, para fomentar el uso de las TIC en las aulas de Educación Infantil.
Este es el segundo año consecutivo en el que propone participar a todos aquellos interesados en desarrollar un proyecto colectivo que pretende fomentar el uso de las TIC en el aula.
Para llegar al maravilloso país de Cuenta que te cuento se utilizará una comunidad de Educantabria, a la que podéis acceder a través de la imagen del proyecto o pinchando en esta dirección
http://www.educantabria.es/portal/web/cuentaquetecuento
De este modo, escuelas distantes se podrán acercar y trabajar de una manera conjunta y coordinada.
Si quieres enterarte de la propuesta puedes leer su desarrollo en este issuu
RECURSOS 2º CICLO DE PRIMARIA E INFANTIL
Hola a todos/as:
Volvemos al "tema" de la selección de recursos TIC para el aula.
Marifé Lara, maestra del C.P. Eduardo Sanchiz de Tarazona de La Mancha, nos muestra uno de los trabajos más eficaces que podemos plantear en nuestros Centros a la hora de la integración TIC en los currículos.
Utiliza un blog para recoger, ordenar, categorizar y facilitar el uso de los recursos TIC que utiliza en el aula organizado en las categorías de área y tema.
De esta manera "mata" varios pájaros de un tiro, estructura sus contenidos y recursos, facilita su uso a sus alumnos y de paso nos ayuda a los demás si estamos en su mismo nivel, área y/o curso a utilizarlos.
Se trata de un directorio creado para Segundo Ciclo de Primaria y su dirección es
http://miclase.wordpress.com/acerca-de/
También tiene enlazado el blog de recursos de Infantil con su correspondiente listado organizado en
http://marife.wordpress.com/
Espero que sea de utilidad.
CREAR NUBE DE ETIQUETAS EN NUESTRO BLOG
¡Ya tenemos nuestra nube de etiquetas en nuestro blog y tiene este aspecto!
¿Cómo hacemos esto? Bien para empezar debemos saber que la nube de etiquetas reemplaza al widget ETIQUETAS que hemos creado en nuestro blog. De esta forma hacemos más clara y lógica la búsqueda de nuestras entradas.
No es fácil realizar este cambio pues debemos modificar el código fuente de nuestra plantilla de blogger pero si seguimos las instrucciones que nos plantea Oscar en su interesante Blog podremos darle un valor añadido al nuestro.
El enlace a la información es
http://www.oscargp.net/2008/04/nubes-de-etiquetas-en-blogger-i.html
Saludos
¿Cómo hacemos esto? Bien para empezar debemos saber que la nube de etiquetas reemplaza al widget ETIQUETAS que hemos creado en nuestro blog. De esta forma hacemos más clara y lógica la búsqueda de nuestras entradas.No es fácil realizar este cambio pues debemos modificar el código fuente de nuestra plantilla de blogger pero si seguimos las instrucciones que nos plantea Oscar en su interesante Blog podremos darle un valor añadido al nuestro.
El enlace a la información es
http://www.oscargp.net/2008/04/nubes-de-etiquetas-en-blogger-i.html
Saludos
RECURSOS PARA INGLÉS EN SECUNDARIA Y BACHILLERATO
Si quieres acceder a este valioso recurso del área de idiomas, experimentado en el aula con éxito, puedes hacerlo a través de esta dirección
http://www.luisgnarbona.blogspot.com/
Continuamos integrando las TIC en nuestros currículos.
PRESENTACIÓN SOBRE PRESENTACIONES
Hola a todos/as:
Lo dicho en la sesión, os colgamos la presentación Power Point que puede servirnos como libro de estilo para nuestro trabajo y el de nuestros alumnos.
La presentación original se encuentra en
http://present-arte.blogspot.com/
En este blog podéis encontrar multitud de harramientas y consejos para vuestras presentaciones.
Hemos utilizado Google Docs para incrustar esta presentación, primero subiéndola y más tarde publicándola.
El resultado es este.
Disfrutarlo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
Entradas
